Projet d'établissement - Les Ecrivains Site Officiel

Le projet d'établissement 2021/2024

« L’école est un lieu de réussite et d’épanouissement pour tous ; un lieu d’éveil à l’envie et au plaisir d’apprendre, à la curiosité intellectuelle, à l’ouverture d’esprit, un lieu où il soit possible d’apprendre et d’enseigner dans de bonnes conditions ; un lieu permettant de former des citoyens. » Loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République.

Stratégies

Axe 1 : Une école inclusive et en réussite.
Objectif 1	Elèves à besoin éducatifs particuliers.
Objectif 2	Amélioration de la mise en œuvre de la MHM et du dispositif PARLE
Objectif 3	Renforcement des compétences numériques

Cet axe est centré sur les projets et les stratégies à déployer pour la prise en compte des besoins de tous les élèves, et l’amélioration de volets disciplinaires (mathématiques et anglais).

Axe 2 : La pédagogie du projet au cœur des 4 parcours éducatifs et au service du developpement durable.
Enjeux	Les enjeux de cet axe sont majeurs car il porte des objectifs tels que la transversalité, la pédagogie du projet et la démarche actionnelle notamment au service du développement durable et des enjeux liés à l’environnement.
Sens	Il s’agit de donner du sens aux apprentissages en permettant aux élèves non seulement d’être acteurs, mais également initiateurs de projets.

Placé au cœur des stratégies de ce nouveau projet d’établissement, c’est l’axe de la cohérence et de la mise en lien entre les 4 parcours éducatifs (PEAC, parcours citoyen, santé et avenir).

Axe 3 : Un climat scolaire au beau fixe.
Le climat scolaire devient en soi un axe de ce projet, car sans un climat scolaire au beau fixe, aucun des volets précédemment cités ne peut se dérouler sereinement. Les enjeux y sont déclinés en trois volets :
1	Dialogue et l’écoute au sein de la communauté éducative, notamment entre les adultes et les enfants, ainsi la coopération entre les enfants, entre les cycles.
2	Communication avec les familles.
3	Communication entre les différentes instances.